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四川省72所高职院校开展网络教学,确保网络教学“实质对等”。。

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(抗击新型冠状病毒肺炎)72所四川高职院校开展网络教学,确保成都市网络教学“实质等同”,中新网4月4日电(记者何少清)记者4日从四川省教育厅获悉,四川高职院校开展网络教学,借助于教学平台的信息服务功能,充分发挥“互联网+教育”的优势,采取“质量与效益”的网络教学手段。截至3月2日,四川75所高职院校中已有72所全面开展网络教学。四川省教育厅要求各高职院校对不具备网上学习条件的学生,要全面、准确地进行安排,制定相应的帮扶措施,开展教学指导服务。

四川财经职业学院开展学生技能竞赛网上培训。为确保网络教学课程资源的覆盖面和数量,四川省教育厅积极对接和推荐智慧职业教育、超级明星学习、爱心课程等主流课程平台,为四川省学校提供网络教学服务,支持高职院校充分利用覆盖19个专业门类的203个国家级专业教学资源库开展网上教学,迅速组织全省36所高职院校免费为其他学校提供508门优质课程。为提高网络教学效果,四川省高职院校教师不断创新教学方法,实时更新教学内容。

根据课程特点和学生实际情况,采取“直播+在线互动”、“录音广播资源+翻转课堂”、“在线教学平台+直播互动平台+QQ群(微信群)”等多种形式开展在线教学,探索新的网络教学模式,培育新的网络教学网站,培育“互联网+”教学新形式。四川交通职业技术学院党委书记进入直播室查看教学情况。此外,四川省各高职院校及时跟踪网络教学动态,制定有针对性的监控措施,加强评估监督,充分利用信息平台,实时采集分析数据,及时反馈教学一线,引导教师改进教学,逐步形成有效的质量保证体系,确保网络教学实效性的“精髓”。

成都农业科技职业学院制定“一人一案”,确保网上教学不虚、不留学生;计划实施网上教学效果监测,建立课程审核、教学过程监测和平台运行保障跟踪监督机制,确保“教师真教,学生真学”。据四川省45所高职院校的调查统计,由于网络和设备的原因,目前有32所学校、8所学校和5%以上的学校无法进行实时在线学习。这些学生主要来自贫困山区、边远地区和高原藏区。成都农业科技职业学院开展在线教学监控。根据四川省教育厅的要求,对不能实时在线学习的学生,应提前发送学习任务、教材,课后同步观看在线教学录像,帮助学生进行自学,教师应通过电话、短信、QQ、微信等方式进行引导和答疑;对于根本无法在线学习的学生,应通过邮件等方式引导学生通过学习材料、安排阅读任务、巩固所学知识等方式进行学习,通过电话、短信等方式进行心理安慰。

,指导学生安排假期学习生活;学生返校后,通过个别辅导、集中补课等方式,补充、补充相关课程内容,确保跟上教学进度。[编辑:刘欢]。。

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